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问题 单项选择题

患者男性，42岁。感乏力、低热约3个月，咳嗽、有痰，体重下降。抗HIV阳性，查体发现颌下及腋下淋巴结肿大。青霉素、环丙沙星等治疗3周，症状无缓解。胸片显示间质性肺炎，进一步检查最需要做的是（）

A.查血清抗HIV

B.查找痰肺孢子虫

C.结核菌素试验

D.血清衣原体抗体

E.插管吸痰做细菌培养并做药敏试验

答案

参考答案：B

选择题

保持生态平衡就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [ ]

A．对池塘来说就是禁止捕鱼

B．在遵循生态平衡规律的前提下，建立新的平衡

C．对森林来说就是禁止开发

D．维持生态系统原有的平衡一成不变

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阅读理解与欣赏

阅读古文，回答问题。

送东阳马生序（节选）

宋濂

       余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借与藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈慕，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

鸣机夜课读记（节选）

蒋士铨

       铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然！”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸②。母微笑曰：“病少差③矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。

注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。②争药鼎沸：与烧滚的汤药争着发出响声。 ③差（chài）：同“瘥”，病愈。

1、第一段选文的文体是__________，第二段选文的文体是____________。

2、下面每组句中加粗的词意思相同，请解释其含义。

①手自笔录                       录__________

暇更录唐宋人诗               

②尝趋百里外                   尝__________

未尝寝                             

3、第一段选文中“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”表现了宋濂什么优秀品质？

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4、第二段选文中“儿能背诵所读书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的情感？

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5、请用简洁的语言分别概括两段选文的大意。

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6、对待师长，宋濂“立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”；对待母亲，蒋士铨“坐枕侧不去”，“诵声琅琅然”，“持书诵于侧”。结合自己的学习经历和体验，谈谈在做人方面你所得到的启示。

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