参考答案：

（1）认识的渐进性规律。一次完整的认识，要经历从感性认识到理性认识的过程。而对事物的认识，也要经历从浅入深的多次认识。这就是认识的渐进性规律。

（2）认识的曲折性规律。人们对事物的认识，不是一蹴而就的，也不会一成不变。很多时候，人们的思想认识会出现反复。

（3）师生互动规律。教学过程是教师和学生共同参与和推动的过程。师生互动的状态与程度是决定教学活动效果的重要因素。