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问题 单项选择题

对儿童少年进行生长发育调查，调查的时间最好是（）。

A.4～6个月或8～10个月

B.5～7个月或9～11个月

C.4～7个月或9～10个月

D.5～6个月或8～10个月

E.5～6个月或9～10个月

答案

参考答案：E

计算题

质量为60kg的小明站在水平地面上，利用如图所示装置提升物体A。物体A的质量mA为72kg，底面积SA为2×10-2m2。当小明施加竖直向下的拉力为F1时，物体A未被拉动，此时物体A对地面的压强p为5×103Pa，小明对地面的压强为p1；当小明施加竖直向下的拉力为F2时，物体A恰好匀速上升，小明对地面的压强为p2，且p1：p2="16:" 15。已知B、C、D、E四个滑轮的质量相同，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。求：

（1）当小明施加竖直向下的拉力F1时，物体A对地面的压力FN；

（2）每个滑轮所受的重力G0；

（3）当小明施加竖直向下的拉力F2时，整个装置的机械效率η。
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问答题 案例分析题

李老师是新从师范学院分配到学校的大学毕业生，刚刚参加工作，对如何管理好班级没有什么经验。他于是向老前辈王老师请教。

王老师说：“对于一个老师来说，最重要是如何给学生一个下马威，建立自己的威信。”

王老师还举了一个大多数老师如何对待上课讲话学生的例子。他说如果有学生上课讲话，被老师眼光扫巡后还不自觉停止，就把他请到办公室去，以免影响别的同学，同时又可杀一儆百。

老师对请到办公室的学生开始都不理睬他，这叫“冷处理”。学生呆在成人堆里，不久便会不自在，开始焦虑，渴望回到同学中去。这时教师开始处理问题了。在“你觉得你今天犯了什么错误？”这个问题的回答上，如果学生表现出不认错、不合作的态度，教师会使用的一招就是找来一份报纸，让这个学生从开头读到尾，“你不是喜欢讲话吗？今天让你讲个够。不念完报纸，学生当然也不能离开教师的办公室。不过，大多数进了办公室的学生很快就会就范。下面一个步骤就是老师跟学生订下处罚条约。“如果下次讲话被我抓住了怎么办？”学生为了急于离开办公室，会胡乱想出一些自我惩罚的办法，如写检讨、自己打自己嘴巴等等。

通过这样处理，班里会很长一段时间没人敢犯这样的错误。学生都服服帖帖的。

请你谈一谈如何树立教师的权威。
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