持续低热，五心烦热，神疲欲寐，形瘦口干，耳聋，脉虚细，其证候是（）

A.气分证

B.营分证

C.血分证

D.气营两燔证

E.卫分证

健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有（）

A.经费预算

B.发放渠道

C.评价

D.协调合作

E.确定材料制作人员