18一19世纪的西欧，在社会政治．经济发展及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指（）

A.公立学校系统与私立学校系统

B.职业学校系统与普通学校系统

C.大学一中学系统与小学一初等职业学校系统

D.义务教育系统与非义务教育系统

开放系统互连参考模型（OSI/RM）是一个七层协议，信号的实际传输由（）实现。

A.应用层

B.数据链路层

C.物理层

D.传输层