材料一：王宁从当班长的第一天起，每天都是第一个到班级开门；班里拖把坏了，总是他第一个发现，刷干净，绑结实；自习课班主任不在，他主动维护纪律；同学生病了，他又主动帮同学补课；班里有人违反纪律，他毫不留情，敢说敢管。有人问他：“你为什么这么做？”他坦然地笑了笑，只说了一句：“班里工作总得有人干，我想担点责任，多做些事情，过得更充实。”
材料二：周一，同学按要求穿上校服，参加升国旗仪式。张小岩未穿校服，在七年级（12）班整齐的队伍中格外引人注目。值勤老师扣了他的班3分。事后同学们批评他给班集体抹了黑，他不服气地辩解：“我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿？别的班不是也有没穿校服的吗？”
（1）说说王宁有哪些优点。
（2）简要评价张小岩的行为。
（3）作为班级一员，你打算为班级建设做些什么？
（1）王宁工作认真负责任，任劳任怨，心地善良，乐于助人等。
（2）张小岩对班集体不负责任的表现，应该受到批评。
（3）①我要努力为增强班集体的凝聚力添砖加瓦。我要与同学团结友爱，互相激励，能力合作，朝着共同的班级目标而出力。②我要自学维护集体荣誉，不要损害集体的事，看见不良现象，要主动上前制止。③我还要积极参加班集体活动，并出谋划策，让个性在集体中张扬。