材料一:我们以这些殖民地的善良的人们的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料二:奴隶制是建立在人性的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相直违背的。——林肯1854年一次演说
材料三:“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状态,我不期望联邦解散我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。——林肯1858年的一次演说
材料四:1863年1月1日起,凡在当地人尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……——《解放黑人奴隶宣言》
(1)材料一所述的文字是在哪次战争中发表的什么文件中?
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(2)根据材料二、四指出林肯对待奴隶制的基本态度。
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(3)材料三中所说的“一半奴役一半自由的状况”是指什么状况?
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(4)材料四发生在哪次战争期间?材料四的作用是什么?
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(5)分析上述所提到的两次战争对美国社会历史起了什么作用?
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(1)美国独立战争中的《独立宣言》。
(2)反对黑人奴隶制,主张废除黑人奴隶制。
(3)南北战争前北方的资本主义雇佣劳动制,南方是种植园奴隶制。
(4)南北战争;作用:解放了黑人奴隶制,获得了广大黑人的奴隶的支持,扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
(5)美国独立战争摆脱了英国的殖民枷锁,获得了民族解放的国家独立,为美国资本主义的发展开辟了道路。美国内战维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,不仅为美国资本主义发展扫除了障碍,而且为以后的经济迅速发展创造了有利的条件。