只有一所学校的（）是有效的，教师才便于开展有效的教学。

如图所示，用与竖直方向成角（<45°）的轻绳a和水平轻绳b拉一个小球，这时绳b的拉力为T₁；现保持小球位置不动，使绳b在竖直平面内逆时针转过角，绳b的拉力变为T₂；再转过角，绳b的拉力变为T₃。则（）

A.T₁＞T₃＞T­₂

B.T₁=T₃>T₂

C.绳a的拉力增大

D.绳a的拉力减小