阅读下列材料,回答问题。
材料一 “在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”
──《大国崛起》解说词
材料二 “以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”
──《大国兴衰的历史比较》
请回答:
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁?(1分)
(2)材料二中解决“国内统一”问题的人是谁?(1分)
(3)解决“国内统一”问题的战争的名称是什么?(2分)起到了什么作用?(4分)
(4)通过上述两则材料,我们能得到什么启示?(2分)
(1)华盛顿,(1分)
(2)林肯,(1分)
(3)美国南北战争(或美国内战),(2分)废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍;(2分)为以后经济的迅速发展创造了条件。(2分)
(4)坚持正义,敢于反抗压迫;反对分裂,维护国家统一是国家最高利益;国家统一,可为经济发展创造良好的环境;杰出人物能够推动历史发展等。(本题为开放性题目,只要符合题意即可,(2分)
题目分析:本题考察学生对美国独立战争和美国内战的认识,解题思路如下:
(1)要求学生回答领导美国人民打败英殖民地的领导人,根据所学知识,华盛顿带领美国人民最终打败了大英帝国,美国获得了独立。
(2)要求学生回答材料二中解决美国南北战争的领导人,根据所学知识,林肯维护了国家统一,废除了奴隶制。
(3)要求学生回答解决“国内统一”的战争名称和起的作用,根据所学知识,美国内战是美国的第二次资产阶级革命,维护连国家统一,废除了奴隶制,为资本主义的发展进一步扫除了障碍。
(4)要求学生回答得到的启示,本题是开放题,学生只要围绕着国家统一,经济发展回答即可。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,美国独立战争和美国内战都是教材的基础知识也是考试命题的重点,学生根据课本知识能直接解答,另外两次战争的性质,原因,意义影响也是学生要重点掌握的内容。