下列不属于新课程结构特点的是______。 A．均衡性 B．综合性 _爱下问搜题

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问题单项选择题

下列不属于新课程结构特点的是______。

A．均衡性
B．综合性
C．单一性
D．选择性

答案

参考答案：C

解析：新课改的课程结构特点包括均衡性、综合性、选择性。

选择题

Hurry up! Bob, Time is______________and I’m afraid you’ll miss the deadline.

A．getting up

B．losing out

C．giving out

D．running out

问答题

阅读下列说明。

[说明]

某物流公司为了整合上游供应商与下游客户，缩短物流过程，降低产品库存，需要构建一个信息系统以方便管理其业务运作活动。

[需求分析结果]

(1)物流公司包含若干部门，部门信息包括部门号、部门名称、经理、电话和邮箱。一个部门可以有多名员工处理部门的日常事务，每名员工只能在一个部门工作。每个部门有一名经理，只需负责管理本部门的事务和人员。
(2)员工信息包括员工号、姓名、职位、电话号码和工资；其中，职位包括：经理、业务员等。业务员根据托运申请负责安排承运货物事宜，例如：装货时间、到达时间等。一个业务员可以安排多个托运申请，但一个托运申请只由一个业务员处理。
(3)客户信息包括客户号、单位名称、通信地址、所属省份、联系人、联系电话、银行账号，其中，客户号唯一标识客户信息的每一个元组。每当客户要进行货物托运时，先要提出货物托运申请。托运申请信息包括申请号、客户号、货物名称、数量、运费、出发地、目的地。其中，一个申请号对应唯一的一个托运申请；一个客户可以有多个货物托运申请，但一个托运申请对应唯一的一个客户号。

[概念模型设计]

根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图和关系模式(不完整)如图2-1所示。

[关系模式设计]

部门(部门号，部门名称，经理，电话，邮箱)
员工(员工号，姓名，职位，电话号码，工资， (a) )
客户( (b) ，单位名称，通信地址，所属省份，联系人，联系电话，银行账号)
托运申请( (c) ，货物名称，数量，运费，出发地，目的地)
安排承运( (d) ，装货时间，到达时间，业务员)

根据实体联系图，将关系模式中的空(a)～(d)补充完整。分别指出部门、员工和安排承运关系模式的主键和外键。