进入初中生活不久，张芳所在的学校决定举办一次特长运动会，听到这个消息，全班同学议论开了：
同学甲：听说这次要记团体总分，评优秀班集体呢！
同学乙：短跑、长跑、跳高、跳远……哪一项是我的特长呢？
同学丙：太好了，我的特长可以得到发挥了。
同学丁：有什么好高兴的，不就是一个运动会吗？我才不参加呢！
同学戊：不行，集体活动，大家都应积极参与。
同学己：我想参与，可没有特长怎么办呢？
作为一班之长的张芳这下可犯了难。请你来帮她解决。
（1）用什么好办法去组织大家共同参与并取得较好成绩呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）帮她设想一下会遇到的困难有哪些？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）要使该班最终成为一个优秀的班集体，同学们应该怎样做？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（1）首先，召开动员会，要让大家认识到运动会的重要性及对优秀班集体创建的作用；其次，调查了解同学们的各自特长；最后，动员有特长的学生报名参加，没有特长的做好服务工作。
（2）第一，一些同学心不齐，有些项目报名人数少；第二，班内特长生不多，甚至不愿参加；第三，对一些集体项目（如接力）、班集体队员服装统一等问题，难以达成一致意见；第四，后勤服务工作太累，可能会没人做：等等。
（3）①要有共同的目标；②要各尽所能，发挥所长，奉献集体；③要团结协作，互助前行。