问题 问答题 案例分析题

阅读下面的作文题目和学生作文,完成问题。【作文题目】题目:请以“____,我的最爱”为题,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)不少于600字。【学生作文】玩,我的最爱①要说我最大的特点是什么?想来想去,除了玩,再也找不出其他的特点来了。玩,是我的最爱!②我这个人从小就很贪玩,而且一玩起来还没完没了。记得一次,我和老爸出门逛街,不知不觉来到了我最爱的地方--游乐园。我伸手恳求爸爸“施舍施舍”,关键时刻不给我补充补充口袋哪行?爸爸望了望旁边的游乐园,用无可奈何的表情望着我,一边掏钱一边说:“你呀,除了爱玩还会干什么?”“还会吃饭呗,”我做了个鬼脸,接过爸爸手中的钱,飞向我的天地--游乐园。③我跑去游乐园一看,真是让我太兴奋了,那里人山人海,热闹非凡,到处都是欢声笑语,其乐无穷。我坐上了摩天轮,风呼地一声吹过,几声刺耳的尖叫,摩天轮的速度也越来越快,头发随风而起,简直飞一般的感觉。我似乎飞到了天上,看到了无数星星在闪烁着,正当我享受着这过隐的滋味时,突然一急刹车,一屁股摔到了地上,游人们用惊奇的目光看着我,我不好意思地笑了笑……④小孩子的玩,对于一些家长可能会不赞同。他们认为玩会影响学习。但玩是少年儿童的天性,在玩中,也能学到很多东西。⑤记得去年春节过后刚开学没多久,老师带领我们去春游,那次我玩得最开心啦,采野花、捉小鱼……简直是快乐极了。回到学校,老师就布置了一篇作文。我感到天上的白云、水中的小鱼,树上的小鸟,地上的花草,一切的一切,凡是映入我眼帘的都是精采的文字。我似乎觉得我的大脑就像一股喷涌的泉水,怎么也阻止不住往外喷涌。回到家里,我取来纸和笔,真是下笔如有神,“刷刷刷”只一会儿,一篇长达1000字的作文就诞生啦,文中运用了许多优美的词汇、生动的语句,读起来十分流畅。第二天,教师夸奖我,对同学们说:“你们瞧瞧人家是多么的用心观察呀!”我听了这番话,就像喝了两碗陈年老酒,头脑晕乎乎地,身子也飘飘然了。⑥哈,现在说着说着又到周日了,我哼着“昨夜月朗星稀,读书不知疲倦,试问催我人,却道‘懒虫’一个,知否知否,游戏趣味多多,我非懒虫,玩虫是也。”的小调,翻身下床,来一个倒挂金勾,穿上衣裤,做一个深呼吸。心想今天何不玩个痛快。

1.请从第⑤⑥段中找出两个错别字,从第④段中找出一处病句,并分别改正。2.以上是某校中考模拟作文,假如让你来为学生讲解这次作文,请为其写一篇文题解读,并为这篇学生作文写一段简要的点评。

答案

参考答案:

1.错别字:⑤段中“精采”中“采”改为“彩”,⑥段中“倒挂金勾”中“勾”改为“钩”。病句:④段中“小孩子的玩,对于一些家长可能会不赞同”改为“对于小孩子的玩,一些家长可能会不赞同”。2.文题解读:这是一篇半命题作文。这种命题方式的特点是命题人只命题目的一半或大半,考生必须按要求先将题目补充完整,然后作文。要想写好半命题作文,创新的突破点在补全题目上。谨慎于前,方能潇洒于后。只有在补题上煞费苦心,才有望一挥而就,写出情文并茂的考场作文。我们在给半命题作文补题时,一定要反复琢磨已命的半个题目的含义,它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读懂了这半个题,我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。比如“____,我的最爱”这个题目,显然要补的部分是“我”爱的对象,这样我们就确定了要补对象的特点,是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……”还是其他“我”爱的事物。读懂了“半命题”,我们可根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目,比如,你可填上“老师”“父母”“同学”等。另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题,补自己最有把握写好的半题,补自己最记忆犹新的半题,补自己最能写出新意的半题。补题时切忌宽泛,过于宽泛会大而无当,难以下笔。如有的考生补成“青春,我的最爱”“校园,我的最爱”等,这样的标题既无新意,涵盖范围又过大让我们难以下笔,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深、写透很难。因此我们在补题时要注意选择一个切人点,比如上题中我们补成“青春的活力,我的最爱”“校园的一角,我的最爱”等,这样既容易下笔,又容易把爱的对象写深、写透。补好了题目之后,我们就可构思成文了。在写作时要注意写出爱的原因、爱的表现,要注意突出“最”字,这样写出符合要求的作文是不难的。作文点评:这篇作文取材生活,使人备感亲切。作者的选材,并不是什么大的、新的材料,而是着眼于生活,从身边的琐事写起,从生活中的亲身经历写起,重点写了两次玩的过程和经历,读来让人感到亲切和真实。本文的另一个特点就是语言上的特点,文中作者修辞的运用的也十分恰当,给语言增添了鲜活的色彩。如开头第一段的设问,既引起了人们的阅读兴趣,又巧妙地引入下文;“我似乎觉得我的大脑就像一股喷涌的泉水”“一篇长达1000字的作文就诞生啦”等比喻拟人句的运用,都大大增加了本文语言的表现力。

选择题
问答题

甲公司为一家在深圳证券交易所挂牌交易的非金融类上市公司。甲公司在编制2011年度财务报告时,内部审计部门就2011年以下有关金融资产和金融负债的分类和会计处理提出异议:
(1)2011年5月1日,甲公司将一项应收账款50000万元出售给某商业银行,取得款项49000万元,同时承诺对不超过该应收账款余额3%的信用损失提供保证。出售之后,甲公司不再对该应收账款进行后续管理。根据甲公司以往的经验,该类应收账款的损失率预计为5%。假定甲公司已将该应收账款的利率风险等转移给了该商业银行,为该应收账款提供保证的公允价值为200万元,且不考虑其他因素。甲公司终止确认了该项应收账款,并将收到的价款49000万元与其账面价值50000万元之间的差额1000万元计入了当期损益(营业外支出)。
(2)2011年7月1日,甲公司将某项账面余额为2000万元的应收账款(已计提坏账准备400万元)转让给某投资银行,转让价格为当日公允价值1500万元。同时,甲公司与该投资银行签订了应收账款的回购协议,以转让价格加上转让日至回购日期间按照市场利率计算的利息回购。同日,该投资银行按协议支付了1500万元。该应收账款2011年12月31日的预计未来现金流量现值为1440万元。甲公司终止确认了该项应收账款,并将收到的价款1500万元与其账面价值1600万元之间的差额100万元计入了当期损益(营业外支出)。
(3)2011年9月1日,甲公司将持有的乙公司发行的10年期公司债券出售给丙公司,经协商,出售价格为330万元。2010年12月31日,该债券公允价值为310万元。该债券于2010年1月1日发行,面值为300万元,年利率为6%(等于实际利率),每年年末支付利息,甲公司将同日按面值购入的该债券分类为可供出售金融资产进行核算。对于此业务,甲公司终止确认了该金融资产,并将收到的价款330万元与其账面价值310万元之间的差额20万元计入了当期损益(投资收益)。
(4)2011年11月1日,甲公司将销售产品收到的面值为500万元、期限为6个月的不带息商业承兑汇票向银行申请贴现。甲公司与银行双方协议规定,在贴现的应收票据到期而债务人未按期偿还时,申请贴现的企业负有向银行还款的责任。甲公司实际收到480万元现金,款项已存入银行。甲公司判断与应收票据有关的风险已经转移,终止确认了该应收票据,并将收到的价款480万元与其账面价值500万元之间的差额20万元计入了当期损益(财务费用),同时在会计报表附注中披露了因应收票据贴现而承担的连带责任。
要求:
根据上述资料,逐项分析、判断甲公司的会计处理是否正确,并简要说明理由;如不正确,请说明正确的会计处理。