搜题请搜索小程序“爱下问搜题”
问题 选择题

进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的，但是我们应该采取以下措施加以调节[ ]

①主动与老师沟通，说出自己的真实想法

②积极参加各项集体活动

③以开放的心态与同学交流

④写日记

⑤读名人故事

⑥欣赏音乐

⑦上网玩电子游戏

A、①②③⑦              

B、②③⑤⑦              

C、④⑤⑥⑦             

D、①②③④⑤⑥

答案

答案：D

阅读理解与欣赏

阅读下面两段文字，完成下面题目。（14分）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（节选自《鱼我所欲也》）

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓，子知之乎？夫鹓发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓过之，仰而视之曰：‘吓！’今子以梁国而吓我邪？                                                     （节选自《<庄子>故事两则》）

小题1:解释下列句子中划线的词。（4分）

（1）故患有所不辟也（ ）       （2）欲代子相（        ）

（3）故不为苟得也（        ）       （4）于是鸱得腐鼠（         ）

小题2:用现代汉语翻译下面这个句子的意思。(3分)

今子欲以子之梁国而吓我邪?

小题3:庄子在文中将自己比作       的“鸩鶵”，将惠子比作醉心利禄猜忌君子的“鸱”，把“腐鼠”比作       ，巧借鸩鶵的故事辛辣地讥讽了惠子。(2分)

小题4:文天祥在《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”来表现他的人生追求，孟子《鱼我所欲也》中“__________________”的思想也体现了这种追求。（2分）

小题5:《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》以及《生于忧患，死于安乐》等三篇文章中孟子的思想主张与《<庄子>故事两则》（《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》）中庄子的思想主张有很大不同。请你用简洁的语言，分别概括孟子与庄子思想主张的不同点。你赞同哪种思想主张？简谈你的理由。（3分）
查看答案
单项选择题

在Dreamweaver中，下面关于建立新层的说法正确的是

A．不能使用样式表建立新层

B．当样式表建立新层，层的位置和形状不可以和其他样式因素组合在一起

C．通过样式表建立新层，层的样式可以保存到一个独立的文件中，可以供其他页面调用

D．以上说法都错
查看答案