下列手段中哪项对于急性应激障碍的治疗不恰当（）

A.尽快脱离创伤情境

B.教患者放松的方法

C.给患者提供情感支持

D.让患者少量饮酒缓解紧张情绪

E.如果出现妄想，可肌注小剂量抗精神病药

教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。

A.教学思想

B.教学过程

C.教学分析

D.教学手段