问题 材料分析题

情境一:小刘是班上的学习委员,平时同学有不懂的问题请教他,他都能热情帮助。一天,他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子,有的帖子甚至公开了他的隐私。小刘很生气,找自己的好友商量,好友说:“平时你对无意冒犯你的同学都是一笑了之,这次也就算了,不过是些小事,大度一点,得饶人处且饶人。”

(1)从上述材料看,小刘身上有哪些品质值得我们学习?

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(2)你认为小刘应该如何回应好友的话?

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情境二:早晨,闻培急匆匆上学,把数学作业本丢在家里,交作业时没找到,以为是同桌小华藏了起来,于是向她索要并发生争吵。小华为此非常伤心,后来知道闻培多次想找她道歉,因有顾虑,只好作罢。

(3)假如你是小华,你的正确做法是什么?

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(4)你这样做的理由是什么?

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答案

(1)乐于助人、宽以待人的品质。

(2)①在网上发帖侮辱他人、公开他人的隐私侵犯了他人的人格尊严权,是违法行为,这已经不是“小事”了;②我要用法律保护自己的合法权益;③我不能盲目大度,因为宽容是有原则的,不是盲目的。宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁,在原则问题上不能让步。

(3)主动和好。

(4)理由:换位思考,与人为善,能获得持久的友谊;宽容是一种美德,能有效提升自己思想境界,悦纳自己等。(答出一点即可。)

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