问题
材料分析题
李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。”
请问：
（1）李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗？为什么？
_______________________________________________________________________________ （2）进入新学校，我们该如何跨越陌生，与同学们建立新的友谊呢？
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答案
（1）李莉的这种想法不利于她结识新同学、新老师。因为结识新同学、新老师，必须敞开心扉，主动伸出友谊之手，给予新同学一个善意的微笑，作出一个友好的动作，很快就会拥有新的朋友，拥有和谐的同学关系和师生关系。走进中学这个全新的环境，面对新的同学、新的老师，我们要尝试着结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊。
（2）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有融洽的同学关系。结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从介绍自己开始。让别人认识自己、了解自己和记住自己的好办法是：在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。记住他人的名字是良好友谊的开端。