2012年以来“钓鱼岛事件”引发了广泛关注,以下是某班同学课前演讲时搜集的资料:
2012年6月 | 国务院批准成立三沙市,下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及海域。 |
2012年8月 | 因为日本扬言购买钓鱼岛,在各地引发民众自发的集会游行示威活动。 |
2013年3月 | 国务院将国家海洋局及中国海监、公安部边防海警、海关总署海上缉私警察等整合重建国家海洋局,统一海上执法力量,维护海洋权益。 |
2013年5月 | 李克强 * * 在德国参观波茨坦会议旧址时强调:“日本必须归还所窃取的中国领土”,愿同世界人民一道共同维护二战后确立的和平秩序与世界和平繁荣。 |
(2)运用 “当代国际社会”知识,分析上述事件体现的道理。(12分)
(14分)(1)(2分)维护国家主权和领土完整,促进世界和平与发展。(言之有理即可)
(2)(12分)①主权国家享有独立权、自卫权、管辖权等基本权利。体现在国务院批准三沙市成立,统一海上执法力量,维护海洋权益。(4分)②在我国,国家利益与人民的根本利益相一致,我国公民坚定地维护我国的国家利益。体现在民众自发举行集会游行示威活动。(4分)
③我国坚持独立自主的和平外交政策,以和平共处五项原则为基本准则,反对霸权主义和强权政治,积极促进世界和平发展。李克强 * * 的讲话体现了这一点。(4分)
题目分析:第一问,是根据材料内容拟定演讲题目,演讲题目要短小精悍,体现材料主旨。我国在钓鱼岛问题上的态度及设立三沙市等目的是维护我国的国家主权和领土完整,只要能体现这个主要目的就行。第二问,原理限定在了当代国际社会,要根据对材料的分析选择合适的知识点进行分析。材料简单的概括为以下事件:设立三沙市、重建国家海洋局、民众游行示威、 * * 外交讲话,可分别运用主权国家的基本权利、维护我国的国家利益、我国的外交政策等对应分析。
点评:拟定演讲题目,属开放型思维题目,切忌长篇大论、言不达意,应该短小精悍,体现主题。第二问对学生的能力有一定要求,不仅要准确解读材料内容,概述材料主旨,还要在当代国际社会的范围内选取合适的理论进行分析。难度较大。