在教育过程中，学生是教育的（）。

A.主体

B.客体

C.即是主体又是客体

D.即不是主体也不是客体

在经济周期研究中，经济学家（）首先提出了长周期的划分，因此长周期又以其名字来命名。

A.基钦

B.朱格拉

C.康德拉耶夫

D.门捷列夫