问题 材料分析题

班里转来一位大大咧咧的新同学。一次,有位同学不小心把他的文具盒碰掉在地上,他张口就骂,而且举手要打人。同学们见状,纷纷用惊讶的目光注视着他。最后,他不仅没有打人,而且难为情地低下了头。

阅读上述材料,根据所学知识,回答下列问题:

(1)这位新同学为什么会难为情地低下头?

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(2)大家应该怎样帮助这位新同学养成文明的行为习惯?

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(3)我们的哪些良好行为习惯是在班级和学校生活中形成的?(列举两个方面以上)

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答案

(1)因为这位新同学意识到了自己的行为是错误的,在别人本不小心碰倒他的文具盒之后,他反而使用了很不文明的行为:张口就骂,举手要打人。相比之下,自己的不文明行为与别人的行为形成强烈的反差,所以会自愧不如,难为情地低下头。

(2)大家要努力成为这位新同学的诤友,并直言不讳地指出他的行为习惯中的不足之处;在学习上互相帮助、在生活上互相照顾、在精神上互相支持,团结友爱、共同进步。

(3)讲卫生、对人有礼貌、不起哄、生活简朴、团结同学、尊敬师长、遵守纪律等等。

材料分析题

据人民日报报道,厦门市同安一中三名女生针对在当地蔓延的“六合彩”造成家破人亡及违法犯罪行为的事件,克服各种困难,进行了为期11个月的调查并写出一份调查报告报送相关部门,受到国家和省市有关领导的充分肯定,赞扬她们是大家学习的榜样。看了这则报道后,某校七(5)班的思品老师组织大家进行了针对“拒绝不良诱惑,保护自己”的校园调查活动,调查内容如下。请你来完成调查问卷。

(1)在你们身边经常发生的“见怪不怪”的不良诱惑有:

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(2)你所指出的“见怪不怪”的不良诱惑产生的原因是:

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(3)身边侵害未成年人身心健康的场所或现象有:

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(4)根据这些不良诱惑行为,请你向相关部门提出几条改进的合理化建设:

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选择题