问题 材料分析题

片段:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想,每次考试后心情都很郁闷。我深有同感,就主动安慰他、帮助他,老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴,感到很幸福。

结合片段,分析小刚是如何正确认识自己的?小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴?

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答案

(1)小刚看到自己英语口语不准,又看到数学、体育好,这是通过自我反省来正确认识自己。同学笑话他,使他难过;老师夸他,使他高兴。

(2)这是通过他人的评价来认识自己。

问答题
单项选择题