某人在读一首短诗，10遍刚好就能成诵。但他在能背诵之后再读5遍，这种刚好成诵以后的附加学习，被称为

A．分散复习

B．集中复习

C．过度学习

D．组块化编码

幼儿想象的典型形式是（）。

A．无意想象

B．有意想象

C．再造想象

D．创造想象