学习宋词《醉花阴》，教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是（）。

A.引导学生品析词句.鉴赏用词之妙

B.回顾李清照的词风.巩固基础知识

C.从不同角度赏析诗词.加深对诗词情感的理解

D.引导学生关注作者的语言风格与创作特点