问题
材料分析题
小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字？小学在哪儿读书？家是哪儿的？多大了？愿意与我交个朋友吗？……简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。
（1）以上材料对你有什么启示？
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（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？
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答案
（1）“略”
（2）①主动了解学校的物理环境和人文环境：物理环境包括学校的地理位置、周边环境、学校各个部门的位置和功能、各种实验室以及教室等；人文环境包括校风校纪、办学特色、学校历史、教师特色等。②尽快形成主人翁意识，悉心维护和主动建设学校环境。③正确认识自我，以积极、主动的心态走进老师、同学，适应初中学习和生活的节奏。