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问题 材料分析题

请你仔细观察漫画，并回答下面的问题：

（1）图中刚进中学的学生，为什么要以书籍作为阶梯走进中学？

                                                                                                                                                             （2）请结合本人的实际，谈谈你走进中学后应该怎样设计自己成长的方案？ 

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

答案

（1）书籍是人类进步的阶梯，读书是获得知识的重要途径，知识能够改变命运。

（2）设计成长新方案：①学会学习；②养成良好的道德品质；③关注自我心理健康；④勇于创新，勤于实践。

填空题

一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为 __________Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是 ___________ Ω。

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问答题

采用基于Web 2.0的Mashup技术架构Web应用系统，可以从不同的数据源抽取数据，聚合并转换数据，在不同的上下文使用，避免了复杂的集成过程，近年来受到了广泛的关注。Mashup核心活动包括数据输入、数据可视化、调度与监视、剪裁、转换与充实、动作，以及发布与推广等。可以通过使用搜索、语言翻译、工作流支持和其他改进技术来增强基础的Mashup。
请围绕“基于Mashup的Web应用系统设计与应用”论题，依次从以下3个方面进行论述。
1．概要叙述你参与管理和实施的Web应用系统开发项目及你所承担的主要工作。
2．简述常见的Mashup数据接口，详细论述你在所参与建设的Web应用系统项目中是如何应用Mashup技术，并分析应用这些技术之后对项目产生了哪些效果(或影响)。
3．论述在你参与建设的Web应用系统项目实施过程中遇到的，与Mashup技术相关的问题及解决的办法，还有哪些需要进一步改进之处及如何进行改进。
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