根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（）。

A．具体思维与抽象思维并行发展阶段

B．由抽象思维向具体思维过渡阶段

C．由具体思维向抽象思维过渡阶段

D．完全属于具体形象思维阶段

在负温下直接承受动荷载的结构钢材，要求低温冲击韧性好，其判断指标为（）。

A．屈服点

B．弹性模量

C．脆性临界温度

D．布氏硬度