问题 单项选择题

学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为发挥()的功能导致的。

A.发动

B.选择

C.强化

D.维持

答案

参考答案:C

解析:运动动机的强化功能:运动动机通常还决定学生体育参与行为的努力程度。活动愿望强烈的学生,在体育学练过程中表现出兴趣浓厚、情绪高昂、注意集中、肯于付出的特点,遇到困难时,克服困难的决心也大。而在体育活动中情绪低迷、注意分散、怕苦怕累、遇难而退的学生,往往是因为动机不足。

填空题
判断题