学习,对每个人来说都是苦乐交织的,学习的快乐在于[ ]
A.了解奥秘后的满足
B.发现进步后的快乐
C.攻克难题后的自得
D.艰辛探究后的幸福
ABCD
举例说明脉幅调制PAM的过程。
黄河下游坝岸拆改一般拆到设计根石顶以下0.5~1.Om,或设计()以下0.5~1.Om。
A.水位
B.坝脚
C.枯水位
D.底高