Dear Eidtor,

I am Li Ping, a senior three student in our school. Recently, I have learned that the Curriculum Reform is being carried out in Senior One of our school, and I can’t help admiring those lucky students, for they’ve got the chance to choose to study what they like. But to my regret, I had no choice but to learn what was provided by the school when I was in Senior One. Even so, I still feel that the Curriculum Reform will certainly benefit students’ future development in a long term. From this aspect, I strongly advise them to make good use of this opportunity to develop themselves. Meanwhile, I also hope that the school can find a proper balance between the development of students’ personal interest and their performance in the exam. (104 words)

Wish the Curriculum Reform a success!

Yours sincerely,

Li Ping

各档次语言要点和语言质量配分参考标准

档次     要点数   要点分    质量分      语言要点表达情况划档根据

第五档    5         21-25       8-10      语言基本无误，行文连贯，表达清楚

第四档    4         16-20       6-8    语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚

第三档    3         11-15       4-6     语言有一些错误，尚能表达

第二档    2         6-10        2-4    语言错误很多，影响表达

第一档    1         0-5         0-2    只能写出与要求内容无关的一些单词

说明:因目前缺乏近年高考英语学科书面表达评分标准，故本次二诊暂时采用“各档次语言要点分+语言质量分”评分办法。评分是首先打出要点分、再根据其语言质量决定各档次对应的加分。

二、语言要点认定及给分参考标准

1.表示羡慕高一学生，2分(含senior one, student(s), admire, envy, be jealous of等关键词);说明羡慕理由(至少一条)3分；

2. 表示了遗憾，2分(含regret/pity等关键词)；说明了感到遗憾的缘由，3分；

3. 课改对学生的益处(至少一个)，2分(含benefit/beneficial for/do good to…等关键词)；

阐述了理由，3分；

4. 对高一学生提出具体建议(至少一个)，5分；(含advise/advice,suggest/suggestion等关键词)

5. 提出了学校在课改中具体应该注意或改进的地方5分；(含what to do等关键词)

三 扣分参考标准

1.起表达未能达成正确句意的，不给分，如：写出了主语或谓语等关键词，但未能达成符合要点、意义正确的句子。

2. 句子结构完整、但关键点出现错误或漏掉部分关键词的，扣半个要点分，如主谓一致错误，关键词拼写错误(如主语、关键性名词等)，或谓语动词时态/语态错误等；

3. 凡使用铅笔答题或答题中使用了涂改液的，一律不给分；

4. 凡多次出现非关键性单词拼写错误或其他同类错误的，原则上每4处扣1分；

5. 文章内容要点全面，但写出了一些多余内容(连接词或过渡词句不在此列)，原则上不扣分；

6. 凡书写超出规定的答题区域，全卷不给分；

7. 书写潦草凌乱，但基本不影响阅卷的，酌情扣卷面分1-2分。