网络商务信息调查资料的分类方法有( )。

A．逻辑分类

B．后分类

C．行业分类

D．前分类

E．功能分类

在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。

A.道之所存，师之所存也

B.句读之不知，惑之不解

C.不拘于时，学于余

D.吾从而师之