问题 问答题 简答题

简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。

答案

参考答案:

体育课健康分组主要分为三种:(1)基本组。基本组是指身体发育和健康状况基本正常者,且有一定的锻炼基础。按教学大纲进行教学和体育测验,也可以从事专项训练和比赛。(2)准备组。准备组是指身体发育和健康状况有轻微异常者,过去很少参加运动。学生在原教学大纲的基础上降低运动负荷进行教学,避免参与剧烈的体育竞赛。(3)医疗体育组。医疗体育组是指身体发育和健康状况有明显异常和残疾者,不能按教学大纲的要求进行,可以不按教学大纲的规定教学,而让他们按照医疗体育的教学计划进行体育活动,帮助其治疗疾病,恢复健康。

单项选择题
问答题 案例分析题

某广场地下车库工程,建筑面积18000m2。建设单位和某施工单位根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF一99—0201)签订了施工承包合同,合同工期140天。工程实施过程中发生了下列事件:

事件一:施工单位将施工作业划分为A、B、c、D四个施工过程,分别由指定的专业班组进行施工,每天一班工作制,组织无节奏流水施工,流水施工参数见下表:

事件二:项目经理部根据有关规定,针对水平混凝土构件模板(架)体系,编制了模板(架)工程专项施工方案,经过施工项目负责人批准后开始实施,仅安排施工项目技术负责人进行现场监督。

事件三:在施工过程中,该工程所在地连续下了6天特大暴雨(超过了当地近10年来季节的最大降雨量),洪水泛滥,给建设单位和施工单位造成了较大的经济损失。施工单位认为这些损失是由于特大暴雨(不可抗力事件)造成的,提出下列索赔要求(以下索赔数据与实际情况相符):

(1)工程清理、恢复费用18万;

(2)施工机械设备重新购置和修理费用29万;

(3)人员伤亡善后费用62万;

(4)工期顺延6天。

问题:

1.事件一中,列式计算A、B、C、D四个施工过程之间的流水步距分别是多少天?

2.事件一中,列式计算流水施工的计划工期是多少天?能否满足合同工期的要求?

3.事件二中,指出专项施工方案实施中有哪些不妥之处?说明理由。

4.事件三中,分别指出施工单位的索赔要求是否成立?说明理由。