良好的方法能够提高学习效率,而拙劣的方法却常常使小敏苦恼。下面是小敏同学在学习中的具体情景,请你帮她找出学习中的”,并为她开出”,帮她消除学习中的苦恼。
(1)小敏平时学习还要依赖父母和老师的提醒。
“病症”:______________________________________________________________________
“处方”:______________________________________________________________________
(2)中学那么多功课,小敏又喜欢玩,玩完之后经常完不成作业。
“病症””:____________________________________________________________________
“处方””:____________________________________________________________________
(1)“病症”:没能做到自主学习。“处方”:学会自主学习,独立地承担学习责任。
(2)“病症”:不能合理安排时间。“处方”:制订可行的学习计划,合理安排时间。(回答言之有理即可)