问题
材料分析题
【大师的学习之道】
一个年轻人去拜访一位大师，向他请教学习之道，大师给他讲了两个故事。
故事一：有一拙一巧两个青年，计划到水塘钓鱼。时间一分一秒过去，两个人均毫无收获。这时，拙者仍然坚守在原地，从容的使用着同样的方法，暗示自己一定要坚持。而巧者则不停在变换着钓鱼的地点，不断试验新的方法，甚至更换了钓具。如此这番，一天下来，拙者收获颇丰，巧者一无所获。
我思我悟：
（1）___________________________________________________________________________
故事二：还是这两个人，巧者在经过数次尝试后，缍找到了一个最佳位置，选择了最佳的钓具和最佳的方法，不断钓到大鱼。拙者不为所支，以不变应万变，却再也没有钓到鱼。
我思我悟：
（2）___________________________________________________________________________
答案
（1）在学习中要有一个合理的规划，有计划的学习就会做到心中有数，从容不迫，自我激励可以有效的提高学习效率。朝三暮四、蜻蜓点水，终将一事无成。
学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。应该不断地总结经验，尝试并寻。
（2）找适应新的学习内容，摸索新的学习方式，只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法。