问题 综合题

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14到18世纪,是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候,中国的理学逐渐的兴盛、发展并占据统治思想地位;当欧洲发生宗教改革运动的时候,中国出现明清之际的思想批判;当欧洲发生启蒙思想运动的时候,中国清代大兴“文字狱”。

请回答:

⑴就如何“做人”,文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同?(3分)

⑵1903年,蔡元培在《绍兴教育会之关系》一文中,尊黄宗羲为“东方卢梭”,你如何评论?(3分)

⑶欧洲启蒙思想和明清之际的民主思想各自的前途命运有何不同?(3分)

⑷请结合有关史实,分别从政治、经济方面分析这种不同的原因。(4分)

答案

⑴文艺复兴思想家:提倡人性、追求现世幸福,倡导个性解放,要求尊重人的价值和尊严;

理学家:提出“存天理,灭人欲”理论,要求人们恪守封建伦理道德。(3分)

⑵①黄宗羲同卢梭一样,对封建君主专制制度进行激烈的批判,对后来的民主革命产生了一定的影响。②但二者本质的不同,卢梭是资产阶级利益代表,黄宗羲是地主阶级知识分子;卢梭除批判君主专制制度外,提出“天赋 * * ”、“主权在民”等资本主义的蓝图,而黄宗羲则没有提出新的社会方案。(3分)

⑶启蒙运动则为法国大革命作了充分的思想动员,极大地推动了欧美资产阶级革命,对亚洲革命运动也起了作用。明清之际的民主思想,虽然对君主专制统治起了一定的冲击作用(对后来的民主革命也起了一定的影响),但没有形成反对封建专制的社会思潮,也没有推动资本主义经济的发展。(3分)

⑷①政治条件:中国封建制度虽然衰落,封建专制却空前强化,封建统治仍十分稳固,还未形成资产阶级力量;而西欧已进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量空前壮大。

②经济条件:明清之际资本主义萌芽发展缓慢,受到封建制度的严重阻碍;而欧洲资本主义手工工场迅速发展。(4分)

单项选择题 A3/A4型题
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