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问题 选择题

随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题，首先必须[ ]

A．学会自主学习  

B．提高学习效率    

C．科学安排时间

D．延长学习时间

答案

答案：C

探究题

阅读下列故事。

                                                                  秘诀在十八口大缸里

东晋个儿子王献之（344——386年）也是著名的书法家。他从小跟父亲学习书法，立有大志：要像父亲那样勤学苦练，做一个书法大家。但是他学了一段时间后，就流露出了怕苦怕累的情绪，奢望有一条通向成功的捷径。

有一天，王献之走进父亲的书房，见父亲正在案头挥毫，就走到跟前，毕恭毕敬地问：，人家都说您的字写得好，请您把写字的秘诀告诉我吧!”

王羲之放下毛笔，慈祥地望着儿子，一幕幕往事顿时浮现在他的眼前：自己年轻时曾寓居山中临池学书20余年，池水尽黑；又有几次沉酣于书法，竟把墨汁当蒜泥。正如俗谚所说：，学问要深功夫长。，他就领着献之来到后院，指着十八口大缸对儿子说：“写字的秘诀是有的，它就在这十八缸水里，你只要把这十八口缸里的水写完，自然就能够知道捷径了。王献之夜以继日、脚踏实地地练习，一年后，他就掌握了悬肘运笔的手法。

王羲之为了及时纠正王献之在学书过程中的弊病，常常翻阅他的习字本。有一次，王献之正在用功，王羲之想试试儿子的功力，就从背后出其不意地拔他的笔，竟没有拔动，于是感叹地说：：“这孩子前途无量啊！”在王羲之的谆谆教诲下，后来王献之真的写完了十八缸水，终于在继承前人的基础上，进一步改变了当时的古拙书风，对后世产生了很大的影响。他的书法兼精诸体，尤以行草擅名。他运笔豪迈，饶有气势，在书法史上与其父王羲之齐名，并称“二王”。他存世的墨迹有行书《鸭头九帖》；小楷刻本有《洛神赋（十三行）》。请完成：读了这一材料，请把你的想法告诉大家。

                                                                                                               
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论述题

青少年时期是一个人成长的关键时期，在这一时期，师生关系显得尤为重要。好的师生关系有利于提高我们的学习兴趣，营造出一种良好的学习氛围；有利于我们形成健全的人格，成为一个全面发展的和谐人；有利于全面提高我们的自身素质，适应社会变化。某校八年级二班学生针对当前的师生关系进行了调查，请你参与进来，完成以下内容。

（1）请给这次调查确定一个题目。（2分）

（2）在调查中，有哪些方式可以选择？（2分）

（3）请你为调查问卷设计两个问题。（2分）
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