各国应该集中生产并出口那些充分利用本国充实要素的产品，进口那些需要密集使用本国稀缺要素的产品。这一结论依据的是（）理论。

A.亚当·斯密的绝对优势

B.大卫·李嘉图的比较优势

C.赫克歇尔-俄林的要素禀赋

D.克鲁格曼的规模经济

到2000年底，中国基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲，普及九年义务教育的人口覆盖率达到85%，青壮年文盲率下降到5%以下。据统计，2000年，全国幼儿园共有在园幼儿2244万；全国普通小学在校生1.3亿多人，小学学龄儿童入学率达99.1%；初中在校生6256万人，初中生入学率达88.6%；普通高中1.46万所，在校生1201万人；普通高校1041所，在校生556万人；成人高校772所，在校生3547万人；研究生培养单位738个，在校生30.1万人；特殊教育学校在校生37.8万人。

普通高中在校生比初中在校生少多少（）

A．5700万

B．5055万

C．2244万

D．354万