患方借用细胞病理学玻片时,一个病例的同一次检查有多张查见恶性肿瘤细胞的"阳性片"时,可允许患方借用其中的()
A.1张
B.2张
C.3张
D.4张
E.全部
参考答案:A
在“探究电阻上的电流与电压的关系”的实验中,同学们设计了以下几种不同的方案:
方案1:拿一个已知阻值的电阻R,利用图甲所示的电路图,用电流表测出电阻R上的电流,电压表测出R两端的电压,进行一次探究,找出三者的关系。
方案2:设计的电路图如图甲,也用一个定值电阻R,通过改变串联电池节数来改变电阻R两端的电压,进行多次测量,探究三者的关系。
方案3:利用图乙所示的电路进行探究,首先用滑动变阻器改变定值电阻R两端的电压,测出每次通过R的电流,然后更换不同阻值,移动P使电压表示数保持不变,测出每次通过不同阻值R的电流,探究三者的关系。
根据你平时的实验经验,结合已学的研究问题的方法,你认为哪个方案最佳?
_________,理由是_________________________________________________________。
调查问卷是开展学科探索实践活动的重要方法之一,可以通过问卷获取你所需要的信息。以下是某校八年级同学设计的一份尚未完成的问卷,请根据问卷表右栏的提示,在中间栏目中补充设计或作答。
主题:中学生对南京大屠杀的知情情况调查问卷
提示语:同学们,回首过去,鸦片战争,甲午风云、辛丑之辱……,外国列强给我们留下了一个个难以忘记的国耻日。那么。你知道南京大屠杀的历史吗?相信这份问卷会让你回忆起68年前的那段历史……
调查题目:
(1)你知道南京大屠杀发生的时间吗?[ ]
A.1936年12月
B.1937年12月
C.1938年12月
D.1939年12月
(2)仿照第(1)题再设计一道单项选择题,不须作答。
_____________________________________________________________________
(3)你是通过哪些途径获得有关南京大屠杀的历史信息的?
(4)仿照第(3)题再设计一道简答题,不须作答。
(5)请尝试编写一句格言,就不忘国耻、铭记历史表明你的情感态度。(要求简练,有警示性,格式、字数不限)