知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（ ）

A．行为主义学习观

B．人本主义学习观

C．新行为主义学习观

D．建构主义学习观

测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度常用以下哪项指标来测量（）。

A.复测信度

B.复本信度

C.折半信度

D.效度系数

E.信度系数