学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是______。

A．课堂情境

B．课堂结构

C．课堂形势

D．课堂教学

       人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张恩德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。     

1．用“          ”画出这个自然段的中心句。   

2．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话中的“固”的意思是          ，“或”的意思是          ，“于”的意思是____。“泰山”在这句话中比喻              。    

3．举例：死重于泰山的人，古代有          、              ，现代有           、            ；死轻于鸿毛的人，古代有            、            ，现代有             、             。

4．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自司马迁的《             》。   

5．在括号中填上合适的关联词。     

     (1)(        )为人民利益而死，(        )比泰山还重。     

     (2)(        )张思德同志是为人民利益而死的，(        )他的死是比泰山还要重的。