如下图,分、分,学生的命根,对于学生来说[ ]
A.除了分数,还有更广阔的天地
B.除了分数,还是分数
C.除了分数,一无所有
D.收获的只有分数
答案:A
供水计量方面水表有哪些要求?
用淀粉酶水解法测定淀粉含量需注意哪些问题?