问题 综合题

阅读下列材料并回答问题(21分)

材料一 1894年11月22日,我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们说他们不能了。我说:你们有兵士二万五千人在北京没事做。他们答:那些兵不能打仗,中国军队目的不是作战,而是威吓百姓。我说:若相信再战没好处,应当议和。他们说:自然他们希望议和,但由于不能和日本通信,怎能办到呢?我说:假若授权给我,我可以经由我们驻东京公使……进行商谈。他们高兴了,请求我立即照办。

──引自美国公使田贝《论中日战争》

材料二 (60年代后期起,长期处于敌对状态的中美两国开始为改善和缓和关系而进行试探和秘密接触。)1971年,第32届世界兵乓球锦标赛在日本名古屋举行。在参赛的美国兵乓球队抵达日本之前,美国国务院颁布决定,取消了对美国人前往中华人民共和国的限制。比赛期间的4月6日,毛 * * * * 决定邀请美国乒乓球队访华。这一举动震惊了全世界,并成为世界外交史上的佳例,被誉为“小球转动大球”。4月10日至17日,美国队对中国进行了为期1周的访问,并于4月14日在人民大会堂受到了周恩来 * * 的接见。就在这次接见的当天,美国总统尼克松宣布了5个对华政策新步骤,从实质上结束了长达20年之久的对华贸易禁令。3个月后,美国总统特使基辛格秘密访华,双方发表了有关尼克松总统访华的联合公报。

──腾讯体育讯

材料三  2010年9月7日上午,一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞。随后,日本逮捕中国渔船的船员和船长。中日关系陡然升级。

据10月8日出版的《环球时报》报道,日中关系因为钓鱼岛问题陷入低谷之后,日本各界急于打开僵局,通过各种方式向中国示好。5日,日本首相菅直人终于利用亚欧峰会之机,在走廊“偶遇”温 * * ,成就了一段25分钟的“走廊外交”。10月11日,在越南河内举行的东盟防长扩大会议上,我国防部长梁光烈与日本防长北泽俊美又在“电梯”里相遇,又是出现了20多分钟典型的“走廊外交”。

——源自互联网

请回答:

(1)依据材料一分析中国战败的主要原因。(6分)

(2)依据材料二并结合所学知识,从中国角度分析20世纪70年代中美之间“乒乓外交”开展的原因及对中日关系产生的影响。(8分)

(3)结合材料二、三分析,“乒乓外交”和“走廊外交”对当时的国际关系产生的共同影响是什么?(3分)综合上述材料,你认为影响中日关系发展走向的主要因素有哪些?(4分)

答案

(1)结果:中国战败。(1分)

原因:中国国力衰弱;军队腐败,战斗力弱;中国政府寄希望于议和,战争准备不足。(6分)

(2)原因:中国综合国力提高;中国国际地位提高;中苏关系紧张,中国需要改善国际环境;美国在资本主义世界拥有巨大的影响力,改善中美关系对改善中国与整个资本主义关系都有影响;中美关系改善对解决台湾问题,实现祖国统一有重要作用。(8分)(只要答出其中任意四点即可得满分)

影响:日本积极改善与中国关系,结束敌对状态,建交。(2分)

(3)相同之处:中国综合国力和国际地位都有了很大提高。(2分)

主要因素:两国的国家利益、国际地位、国家实力;国际政治势力的影响。(2分)

材料分析题

材料一:为弘扬和培育民族精神,中宣部、教育部决定从2004年开始,把每年9月定为我国的"中小学弘扬和培育民族精神月"。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神,决定在这个月开展民族精神系列教育活动。

以下是同学们在教育活动中搜集的一些民族精神的名人名言:

名言警句一:艰难困苦,玉汝于成。

名言警句二:自古男儿当自强

名言警句三:为中华之崛起而读书

材料二:我国不仅对各行各业的优秀劳动者进行评选表彰,而且还开展"杰出青年"、"感动中国人物"等评选活动,这些丰富多彩的活动,受到广大群众的好评。

(1)材料一中名言警句分别体现出怎样的民族精神? 

                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                

(2)请结合材料二,谈谈弘扬和培育民族精神对精神文明建设有何作用?

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                               

(3)为弘扬材料中的民族精神,谈谈你有哪些具体行动?

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                                  

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