上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取出少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。请你试着填写：

⑴为了验证该气体是某物质，实验方案设计如下：

⑵你认为制取该气体，需要的药品为__________和_________，产生此气体反应的文字表达式_____________采用的发生装置可选取下图中的__________（填序号，下同），收集装置是_________。

(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气密度小，极难溶于水，制取甲烷的发生装置是__________，收集装置可用___________。

书面表达

今天是3月19日,   星期五,   外教Johnson先生在课堂上讲了如何提高英语写作能力。

请根据以下建议,   结合你的看法写一篇日记上交Johnson先生。

1．熟练掌握部分词汇；

2．适当背诵一些美文；

3．坚持每天练习写作。

注意：

1．词数100左右；

2．可适当增加细节。

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