问题
材料分析题
在成都举行的第20届书博会上展出了雕塑“读书女孩”。（如下图）这一雕塑作品取材于一个感人的故事：在汶川大地震中，一个叫邓清清的女孩被解救时，她正在废墟里打着手电筒看书。雕塑揭幕当天，“读书女孩”的原型邓清清也来到了会场并在雕塑旁留影。“看见雕塑，我就能想起那段被埋在废墟下的时光，也能感觉到当时书传递给我的力量。”邓清清如是说。
阅读材料，根据所学知识回答下列问题。
（1）雕塑“读书女孩”让你感悟到了什么？
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（2）你打算如何向“读书女孩”学习？
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（3）学习中有苦也有乐，邓清清的事迹启示我们，应怎样对待学习中的“苦”？
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答案
（1）知识就是力量。读书不仅能够开阔视野、丰富思维、磨炼意志，还能够在危难之际给予我们战胜困难的力量。
（2）珍惜学习的机会和权利，自觉学习、刻苦学习、勤奋学习。
（3）示例：以古人囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁借光、韦编三绝等勤奋读书的故事来激励自己。