对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就让很多学生不知所措。一个班少则四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生能够受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这就很容易导致学生出现两极分化。

问题：结合教师职业理念，谈谈对材料中反映出的问题的认识。

福州××机械设备有限公司(350194××××)委托福建××贸易有限公司(350191 ××××)代理进口不锈钢板材(属法检和自动进口许可管理)一批。载货船舶于2008年8月19日申报进境，8月30日由中外运福州公司(350198 ××××)持相关证件向海关申报。法定计量单位：千克；运费：USD 19/MT；保险费率：2.5‰。