数学教师安排一些选修微积分课程的学生参加一个学生自己领导的小型学习小组。既然学习小组的参加者所得的平均分数比没有参加学习小组的人要高，数学系把微积分课的良好表现归因于学习小组的参加。
上面描述的数学系的推论，假设了下面哪一项( )

A．对于教授数目众多的学生的教师而言，微积分是一个困难的科目。

B．参加学习小组的学生与未参加学习小组的学生相比，既没有很好地准备，学习积极性也并不高出许多。

C．花在微积分学习小组中的时间对参加者其他课程的学习没有显著的影响。

D．参加学习小组的学生比未参加学习小组的学生受到老师的个人辅导多。

在三相绕线转子异步电动机的整个起动过程中，频敏变阻器的等效阻抗变化趋势是（）

A、由小变大

B、由大变小

C、恒定不变