阅读下列材料并回答问题（8分）
材料一 从经济角度看，它使人类社会从第一次工业革命时期的蒸汽时代跨进了电气时代。资本主义国家的社会生产力极大提高社会物质财富迅速增长，人们的生活质量有所改善。
材料二 二战结束后，人类进了第三次科技革命时期，人们在原子能的利用，空间技术，生物工程等方面取得突飞猛进的发展，这一发展极大地提高了人们的生活水平，改善了人们的生活质量。
材料三 高科技的迅速发展，世界经济日益成为一个整体，各国在相互依存，相互竞争的同时，也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
材料四 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……二氧化碳的排放会使大气变暖，出现“温室效应”。
（1）材料一“第一次工业革命”最早发生于哪国？（1分）写出“蒸汽时代”和“电气时代”的发明者各一位（2分）
（2）材料二“第三次科技革命”的核心是什么？（1分）
（3）材料三反映出世界经济的发展趋势是什么？（1分）世界政治格局的发展趋势是什么？（1分）
（4）材料四 针对工业革命带来的环境污染问题，联系当今北京及其周边地区雾霾现象来谈一谈我们应如何应对？（2分）
（1）英国。瓦特、史蒂芬孙；爱迪生、卡乐·本茨、莱特兄弟等。（只要符合和对应第一和第二次工业革命即可）
（2）核心：电子计算机的广泛使用（1分）
（3）经济全球化（1分）多极化（1分）
（4）坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（节能减排、低碳经济、治理污染、植树造林、保护环境等言之成理即可。）（2分）
题目分析：第（1）问，主要考查学生对两次工业革命成果的准确识记，联系已学知识可知18世纪从英国发起的技术革命是技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工劳动的时代，即第一次工业革命；结合两次工业革命的相关史实可得出第一次工业革命中有瓦特、史蒂芬孙；第二次工业革命的有爱迪生、卡乐·本茨、莱特兄弟等。
第（2）问，主要考查学生对第三次科技革命的准确认识，依据已学知识可知第三次科技革命发生于20世纪中期，以原子能、电子计算机和空间技术的发展为主要标志。它以信息科学、生命科学、材料科学等为前沿，以计算机技术、生物工程技术、激光技术、空间技术、新能源技术和新材料技术的应用为特征，把人类社会推进到信息时代。
第（3）问，主要考查经济全球化与政治多极化的相关史实，依据材料中“高科技的迅速发展，世界经济日益成为一个整体”可以推断出世界经济的发展朝着全球化方向发展；依据“各国在……力争在新的世界政治格局中占据有利地位”得出各国经济实力的增强挑战美国的霸主地位，世界政治出现了多极化的发展趋势。
第（4）问，主要考查工业革命带来的环境污染等问题，科学技术是第一生产力，提高了生产力水平，造福了人类，但是随着科技的发展，也带来了诸如环境污染等问题，因此坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。