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问题 单项选择题

课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。

A.人文主义

B.科学主义

C.知识本位

D.能力本位

答案

参考答案：A

解析：人文主义课程观主张课程目的是为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法。

材料分析题

党和国家一贯重视经济发展与环境保护的关系。从十六大提出“走新型工业化道路”，到十六届三中全会强调“要统筹人与自然的和谐发展”，到2003年4部意义重大的《环境影响评价法》、《清洁生产促进法》等环保法律法规先后颁布实施，再到十六届五中全会明确提出加快建设资源节约型、环境友好型社会。要把节约资源作为基本国策，大力发展循环经济，提高资源利用效率，加大环境治理力度，切实保护好自然生态。都体现了国家坚持以科学发展观统领经济社会发展全局的战略思路。 结合上述材料，运用所学哲学道理回答下列问题：

（1）从唯物论角度看，怎样才能做到使人与自然和谐发展？

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（2）大力发展循环经济体现了什么辩证法观点？

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单项选择题

按不同工程性质划分的、有独立的设计图纸，可以独立组织施工、但建成后一般不能独立发挥生产能力或效益的工程是( )。

A．单项工程

B．单位工程

C．分部工程

D．分项工程
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