历史是遥远的，但也是距离我们很近的。只要你留心就会发现处处有历史，历史就在我们身边。

下面几幅书法作品是同学们参观时摄下的。  

材料一 　　　　　 

材料二　　　　　

材料三 材料四

（1）材料一、二与材料四的不同特点是什么？

（2）请阅读和欣赏材料二，提取它蕴涵的历史信息。

（3）分别列出与材料三并称为盛唐诗坛最具光彩的双子星座的诗人及他们的代表作品各两个。分析他们能够成为唐朝诗歌创作的两面旗帜的原因是什么。

（4）观察材料四，回答这首词是我国哪一位词人所作？词名是什么？词为什么会成为两宋流行的主要文学形式？

学分制实质上是一种衡量学生课程（）的标准计量单位。