某班同学开展“亚历山大东征”主题探究学习活动，请你参与下列活动： “良好的开端是成功的一半”，一个活动的有序进行需要事先的充足准备。
（1）活动之前，需要做的准备工作有哪些？公元前334年亚历山大大帝开始了长达10年之久的东征，最终建立起地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国。对亚历山大东征的评价，小明和小红产生了分歧（见下图）
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（2）全面、客观评价亚历山大东征的方法是什么？战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
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（3）以所学过的一个战争为例，验证战争对于经济、文化交流的客观重要性。
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（1）拟定一个详细的活动流程计划；进行分组，确定各小组的任务；查阅相关书籍、资料；请教历史教师或邀请相关人士进行指导等。
（2）①方法一：运用“建立在非正义基础上的客观进步性”进行评述。②方法二：把历史事件放在特定的历史环境中，采用生产力标准和实践标准，一分为二地评价。（或坚持辩证的唯物史观，做到两点论和重点论的有机统一）
（3）“略”。