（25分）阅读材料，回答下列各题。
材料一 萧何治（建造）未央宫，立东阙、北阙、武库、大仓。上见其壮丽，甚怒，谓何曰：“天下匈匈（扰攘不安），劳苦数岁，成败未可知，是何治宫室过度也？”何曰：“……且夫天子以四海为家，非壮丽无以重威，且无令后世有以加（超越）也”。
——《汉书·高帝纪》
材料二 “私居，执政、亲王曰府，余官曰宅，庶民曰家。……六品以上，宅舍许作乌头门，父祖舍宅有者，子孙许仍有之。凡民庶家，不得施重栱（立柱和横梁之间成弓形的承重结构）、藻井（室内顶棚的独特装饰部分）及五色文采为饰，仍不得四铺飞檐。庶人舍屋，许五架，门一间两厦而已。” ——《宋史舆服志》
材料三 四合院是以正房、倒座房、东西厢房围绕中间庭院形成平面布局的北方传统住宅的统称。这种院落，一般采用出入一个院门。平时，院门一关，处于一种完全封闭状态。
进大门后的第一道院子，南面有一排朝北的房屋，叫做倒座，通常作为宾客居住、书塾、男仆人居住或杂间。自此向前，经过二道门进到正院。正院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。正房、厢房和垂花门用廊连接起来，围绕成一个规整的院落，构成整个四合院的核心空间。过了正房向后，就是后院，这又是一层院落，有一排坐北朝南的较为矮小的房屋，叫做后罩房，多为女佣人居住，或为库房、杂间。
（1）根据材料一结合所学知识回答，萧何营建“壮丽”建筑的目的是什么？（6分）
（2）材料二中对房屋建筑从哪些方面进行了规定？体现出儒家的什么思想？（7分）
（3）根据材料三结合所学知识回答，四合院的特点有哪些？分析中国古代院落式建筑与政治制度的内在联系。（12分）
（1）目的：显示皇权的至尊和强大；（2分）让后世无法超越。（1分）根本目的是为政治统治服务，维护专制统治。（3分）
（2）房屋的名称、式样以及装饰等方面。（3分）体现儒家“礼”的思想。（4分）
（3）特点：封闭；对称；长幼、尊卑有序。（回答出两项即可，4分）院落的封闭性深受封建专制制度的影响，居住者借助围墙与外界隔绝，增加安全感，是专制制度压迫下心理安全的需要。（4分）院落中的居住格局深受传统礼制思想的影响，体现以血缘为纽带的宗法制观念。（4分）
题目分析：
（1）注意材料信息“且夫天子以四海为家，非壮丽无以重威，且无令后世有以加（超越）也”可知是显示皇权的至尊和强大，让后世无法超越，从而维护封建统治。
（2）注意分析材料信息“私居，执政、亲王曰府，余官曰宅，庶民曰家” ——房屋的名称；“凡民庶家，不得施重栱（立柱和横梁之间成弓形的承重结构）、藻井（室内顶棚的独特装饰部分）及五色文采为饰，仍不得四铺飞檐。庶人舍屋，许五架，门一间两厦而已。”——房屋的式样以及装饰等方面；再结合所学知识，这体现了等级观念，符合儒家“礼”的思想。
（3）注意分析材料信息“处于一种完全封闭状态”——封闭；“北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住”“ 有一排坐北朝南的较为矮小的房屋，叫做后罩房，多为女佣人居住，或为库房、杂间。”——长幼、尊卑有序；“正房、厢房和垂花门用廊连接起来，围绕成一个规整的院落，构成整个四合院的核心空间” ——对称；再结合古代专制制度、宗法制度分析。