学前儿童在遇到“8+5＝”这样的问题时，他记住8然后伸出5个手指，自8以后数起，即从9数到13，从而解决了问题。从现代认知心理学观点看，该儿童的行为是( )

A．需要耗费心理资源的行为

B．不需要耗费心理资源的行为

C．非策略行为

D．策略行为

有氧呼吸过程中不都能够产生（）

A.乳酸

B.丙酮酸

C.脂肪酸

D.CO2